Напомним, медиастудия для сельских школьников «Друзья», создана на средства Президентского гранта, полученные Свято-Никольским приходом села Парная. Всё оборудование для видеосъемок и монтажа видеороликов также приобретены на эти средства.
Ребята из медиастудии «Друзья» побывали на мастер-классе в телекомпании «Шанс»
Виктория Пасикута и Никита Демьяненко- учащиеся медиастудии «Друзья» , действующей при Свято-Никольском приходе, побывали в Шарыповской городской телекомпании «Шанс». И не просто побывали, но и поучились искусству видеосъёмки и создания телевизионных новостей .
На счету этих двух участников проекта 20 видеороликов.
Последний видеоролик о том, как в Ингольской школе воссоздали точную копию утраченной церкви деревни Едет, посмотрели более 3000 пользователей социальных сетей.
Вот за это достижение ребятам дали во временное пользование съёмочное оборудование: видеокамеру, микрофон и штатив. Навыки пользования оборудованием ребята-блогеры получают в медиа-студии «Друзья», во время онлайн-занятий и видеоуроков.
Напомним, медиастудия для сельских школьников «Друзья», создана на средства Президентского гранта, полученные Свято-Никольским приходом села Парная. Всё оборудование для видеосъемок и монтажа видеороликов также приобретены на эти средства.
Медиастудия «Друзья» стала площадкой для встреч, общения и обучения блогеров из 15 сельских школ.
Уроки операторского и режиссёрского монтажа детям преподаёт специалист Шарыповской городской телекомпании «Шанс» Алексей Гашков.
Для закрепления навыков владения профессиональным оборудованием ребят и пригласили в телекомпанию. Также Ингольские блогеры пообщались с журналистами, побывали в архиве, где хранятся видеозаписи за все 30 лет существования «Шанса»и в студии, где записываются выпуски ТОН (телеобзора новостей).
В течение двух недель Виктория и Никита будут снимать свои видеоролики, пользуясь профессиональным оборудованием, а затем передадут его блогерам из другого села.
На снимке: встреча и работа юных блогеров и профессиональных тележурналистов
Меню
Поделиться:
